Beratung mit der Teile-Arbeit

("Inneres Team")

Psychologie - Kommunikation - Beratung


Viele Menschen erleben sich zerrissen, wie aufgeteilt in mehrere Persönlichkeitsanteile. Ein solcher Bewusstseinszustand ist einerseits Ausdruck einer normalen "inneren Pluralität" (Schulz von Thun):  Strebungen, Wünsche, Kräfte, Bedürfnisse, Muster die gleichsam zu inneren Figuren werden und im inneren Dialog wettstreiten. Andererseits können Traumatisierungen und krisenhafte Situationen solche Prozesse forcieren und schier voneinander abgetrennte "Ich-Prozesse" entstehen lassen.

 

Das multimodale Selbst


In der Psychologie wird zunehmend auf das Modell innerer Anteile oder Zustände bzw. eines multimodalen Selbst Bezug genommen (z.B.: Satir: Part`s Party; Schulz von Thun: Das Innere Team; Horowitz: States of mind; Watkins & Federn: Ego-State-Therapie). Diese Konzeptionen, ergänzt durch neurobiologisches Hintergrundwissen, dienen als Vorbilder für das hier vorgestellte Vorgehen.



Vielschichtigkeit als Chance


Ambivalenz-Prozesse - häufig als "unechte" Kommunikation, Entscheidungsunfähigkeit, Handlungsblockade, Unsicherheit oder Abspaltungstendenz problematisiert - werden dabei auch als Ansatzpunkte für Entwicklungsprozesse betrachtet.

Seminarinhalte


Dieses Seminar führt in Theorie und Praxis in die Arbeit mit Persönlichkeitsanteilen (Arbeit mit dem 'Inneren Team') ein.
Es wird aufgezeigt und erlebbar gemacht, dass persönliche Vielschichtigkeit als Ansatzpunkt für Klärungs- und Entwicklungsprozesse genutzt werden kann.
Im Dialog mit den eigenen inneren Anteilen, dem "inneren Team", gilt es über Analyse der Genese, genaue Erkundung der entwicklungsdynamischen, systemischen und situativen Faktoren, Erfassen der Ambivalenzen und Konflikte, zu einer Transformation und schließlich Integration der Teile zu gelangen.



Seminarziele


Förderung der Fähigkeiten der TeilnehmerInnen die "Teile-Arbeit" in der Selbstanwendung, wie auch in ihrer Rolle als Therapeuten/innen, Berater/innen oder Coaches anzuwenden: Zur Selbstklärung, Stabilisierung und authentischen Kommunikation mit einer Erweiterung des Handlungsspielraums, hin zu effektiverer Selbstführung und Selbstregulation.



Leitung


Dr. Damir Lovric (Psychologe, Psychotraumatologe, Lehrbeauftragter für Neuroanatomie)

Dipl.Soz.päd. Thomas Ritter (Psychotherapeut, Spieltherapeut)

Dipl.Soz.päd. Simone Wurth (Familientherapeutin)

(Team-Zusammensetzung je nach Teilnehmerzahl)


Seminarzeiten und Seminargebühr


3-tägiges Seminar

Seminargebühr: 590 EUR

me-di-kom - Absolventen erhalten 20% Ermäßigung

Zielgruppe


  • Ärzte/innen
  • Psychologen/innen
  • (Sozial-)Pädagogen/innen
  • Therapeuten/innen
  • Coaches
  • Mediatoren